深圳学it培训哪家好「我,华为的程序员,在深圳工作5年,晒出到手年薪和年终奖金」我,华为的程序员,在深圳工作5年,晒出到手年薪和年终奖金

如今有不少大学生在进入社会工作以后,都希望自己能够选择一份合适的工作,因为大家在学校里能够有比较热门的专业,那么在毕业之后自然就能够获得比较稳定的工作,在调查的时候,看到会有很多从业者在毕业之后愿意进入一些大公司,比如华为阿里等一些规模较大名气较高的平台,其实也是希望能够在今后的生活中以及工作中获得更好的保障,对于大家来说,其实找到一份合适的高薪的工作真的是一个非常重要的事情,那么在深圳的华为工作5年以上,能够获得怎样的收入呢?在华为工作5年能够拿到多少年终奖金?下面看看一位程序员分享的真实工作经历吧。

研究生小李透露了真实的工作经历和收入情况,小李坦言:随着高等教育的普及,随着时代发展越来越多,年轻人他们可以拥有较高的学历,而在毕业之后也能够在一线城市的大公司大平台有较好的选择,更能够借助自身的能力,具备较好的收入优势和工作优势,而往往这些从业者在深圳,或者是在北京大大公司工作多年,能够凭借自身的实力获得良好的薪资水平。

小李便和同学一起进入了深圳的华为工作,现在能够拿到21万的年薪,而且年终奖金能够达到15万对于他来说,其实在公司里工作也付出了相当多的时间和能力,当初花费了更多时间去读研,也是希望自己能够拥有较高的学历,在毕业之后能够轻而易举进入一些适合自己的平台中发展。

现在如愿以偿进入了华为工作,其实真实薪资水平虽然并不算是很高,可是通过年终奖金,通过其他的绩效以及补贴也可以帮助自己能够在毕业之后获得较高的收入,因为据小李了解,并不是所有的研究生或者硕士生在毕业之后都能够拿到几十万的年薪和十几万的年终奖金,因为一些普通的从业者年薪仅仅只有10多万,想要拿到更高的年终奖金,也需要在一些企业中获得更好的效益。

小李继续解释:大家在进入一线城市工作,其实都会有比较头疼的问题,因为越来越多大学生在工作几年之后可能就会看到自己的能力,不如同事,那么在跟其他同事竞争的时候就会没有任何优势,也会跟其他的同事有更大的收入区别在于区别。

在笔者看来,其实有不少大学生在进入华为进入一些互联网公司工作之后,虽然能够有更高的收入,可是也并没有办法获取更多固定的时间让自己有更多的休息,所以大家为了减少非常多的麻烦,才会选择一些其他的岗位,当然在大公司工作,除了年薪高一些,其实年终奖金也会让大家非常的羡慕。

结语:大家对此怎么看呢?写在评论中,大家一起交流。

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1月3日,封面新闻记者从泸州市江阳区教育和体育局获悉,1月2日,在泸州市江阳区教育和体育局对泸州市名师堂培训学校龙透关教学点和泸州市翰林辅教中心龙透关教学点的例行抽查中,发现存在违规办学行为,已做出警示通告。

通告显示,泸州市名师堂培训学校龙透关教学点和泸州市翰林辅教中心龙透关教学点,存在利用节假日违规进行学科类培训行为,违反了《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”之规定;存在培训服务合同填写不完备、未提供给家长,以及未开具正规收费票据的违规行为。

处理情况:

责令泸州市名师堂培训学校龙透关教学点立即改正其违规办学行为,不得以自习班、作业辅导等名义在休息日、节假日、寒暑假变相组织学科类培训;必须立即规范合同管理及收费票据管理。对泸州市名师堂培训学校2022年年检评估作降等处理,同时取消其2022年评优评先资格。

鉴于泸州市翰林辅教中心龙透关教学点已系被第二次查处违规办学行为,根据“双减”政策要求,将泸州市翰林辅教中心龙透关教学点作为学科类压减对象。

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◎本报记者 刘 垠

近日,国新办举行《“十四五”职业技能培训规划》国务院政策例行吹风会。人力资源和社会保障部副部长汤涛在会上介绍,按党中央、国务院决策部署,人社部、教育部、发展和改革委、财政部等部门研究编制了《“十四五”职业技能培训规划》(以下简称《规划》),于2021年12月1日第157次国务院常务会议审议通过,已于近日印发并公布。

汤涛介绍,《规划》按照国家“十四五”规划纲要要求,与《“十四五”就业促进规划》相衔接,是我国首次编制的国家级职业技能培训五年专项规划。

《规划》提出,到2025年要实现终身职业技能培训制度更加完善,共建共享职业技能培训体系更加健全,创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大,职业技能培训服务更加有效等四个主要目标。

其中,具体目标是组织实施政府补贴性培训达7500万人次以上,农民工职业技能培训3000万人次以上;新增取得职业资格证书或职业技能等级证书的人员要达到4000万人次以上。其中,高技能人才要达到800万人次以上,新增公共实训基地200个。

值得关注的是,《规划》还提出了五方面重点任务:一是健全完善终身职业技能培训体系;二是提升培训供给能力;三是提高职业技能培训质量;四是加强职业技能培训标准化建设;五是完善技能人才的职业发展通道。

如今,以大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的新经济向各个行业领域渗透,市场对于数字技能人才也有迫切需求。那么,如何在职业培训中加快“数字步伐”?

“这个问题是一个新问题。”汤涛回应说,“数字时代、数字社会、数字技能、数字技术是最近的热词,我们在研究职业技能培训的过程中也在研究数字技能的问题,而且在‘十四五’规划当中已经明确提出要提升全民的数字技能。”

人力资源和社会保障部职业能力建设司司长刘康进一步解释说,人社部将采取5方面措施,这些措施在《规划》当中都有相应表述。一是加强数字技能相关标准建设,积极开发数字技能类新职业,制定数字技能类职业的职业标准和评价规范;二是编制数字技能相关职业国家基本职业培训包;三是推进数字技能类人才评价工作,引入数字技术,创新评价方式;四是开展数字技能类职业技能竞赛,通过以赛带训、以赛促训全面推动数字技能提升;五是提升数字技能培训基础能力建设。培育一批具有数字技能培养优势的高技能人才培训基地和技能大师工作室,遴选培育一批数字技能培训优质职业院校。打造一批功能突出、资源共享的区域性数字技能公共实训基地,目前在重庆等地已经开始实施。

日期(2023-01-15) 评论(0) 浏览(25)

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